当步入青春期之后，很多孩子都会因为学习环境的变化和思想的日渐成熟而产生早恋、厌学、叛逆等等的心理问题。家长面对孩子的这些问题急在心里，但想要去解决的话却又力所不及。因为这时候孩子们正处于开始质疑家长权威的阶段，家长说的很多话反而对孩子的行为约束力不强，但是想要送孩子去做心理咨询的话很多孩子又不愿意去，让很多家长大伤脑筋。

　　青少年期是身体快速成长,发生转变的时期，也是心理逐步走向成熟的时期。在这一时期中，自我独立意识逐渐占据主导地位，接收到外界的信息和观念也愈加丰富繁杂，青少年内心中常常充斥着变化和冲突。 这段时期常常被人们称为“青春叛逆期”，也是各种心理障碍的高发时期。

　　对大多数青少年来说，虽然达不到心理障碍的严重程度，但也常常存在各种困惑和烦恼，自己不知所措，不少父母也无从帮助到孩子，甚至因为彼此的不理解产生冲突。

　　这段时间是一个人性格塑造的关键时期，若孩子的内心困扰，不能得到及时解决，往往会损害心理健康发展和良好人格的形成。此时，需要有人能以专业的技术和态度，耐心倾听他们的烦恼，接纳他们的独特之处，并适当的给予引导和支持。那么，一般哪些情况下孩子需要心理咨询呢? 下面这十条，是青春期孩子可能会出现的表现。

　　1、情绪持续低落、高兴不起来、烦闷;觉得活着没意思，自卑;对原本感兴趣的事失去兴趣，懒得活动，对什么都无所谓。部分会出现失眠、全身乏力、犯困等状态。

　　2、担忧害怕，如考试、发言、上学、参加社交活动等，出现回避行为。

　　3、沉默寡言，不和他人交流，行为退缩，或出现怪异行为，自言自语，自笑。

　　4、上课注意力不能集中，完成作业困难，学习成绩明显下降或一直低下。

　　5、体重明显下降，或进食时回避他人。

　　6、入睡困难，早醒或夜醒多。

　　7、经常存在人际冲突，易怒，行为冲动。

　　8、遇到突发事件后，难以适应，影响到日常学习和生活。

　　9、存在医学检查难以解释的身体不适症状。

　　10、性困惑或性行为异常。

　　这十条看似简单，很容易作出判断，但在实际生活中，青春期孩子这些状态常常会被家长忽视，而孩子的学习问题、行为问题、或狂躁易激惹又让家长头疼不已。面对孩子出现的这些问题，很多家长一开始是选择“以暴制暴”，结果孩子的状态更加糟糕，内心更加封闭，行为问题更加突显。

　　中国社会普遍存在对于心理咨询的误解，大部分民众对于心理咨询的了解都是云遮雾绕，而孩子们则更是如此。由于心理咨询行业在中国发展较晚，所以有一部分人对于心理咨询的认识还是停留在看病、知道你想什么、有神经病的人才看这样的误区中。而孩子们之所以不愿意接受心理咨询一方面源于自己认识不到自身的问题，另一方面也是和对心理咨询的误解有关。

　　不同于中国的心理事业刚刚起步，西方国家的心理咨询行业已经发展的相当成熟，心理咨询室就像是我们中国每个社区中的诊所一样，基本是每个小区都需要配备的公共项目，而在许多国家心理咨询也纳入了医保的范畴，心理治疗也是一门严谨科学的学问。在西方国家心理咨询并不是有病的人才看，并不是像很多人想象的一样要有了强迫症抑郁症之类的神经症才应该去看心理咨询，而是随时都可以去看的，只要今天生活中需要一些困惑，便可以走入心理咨询室，在咨询室中寻求心理咨询师的帮助，或者是单纯的找到心理咨询师聊聊天倾诉自己淤积的情绪。在很多西方国家来说，看心理咨询就像是去超市购物餐厅就餐一样简单正常的事情，并没有什么不好意思的。

　　很多孩子对于心理咨询抵触很大，其本质就在于对于心理咨询没有一个正确的认识，如果能够让他们了解到心理咨询就像是他们平常去动漫展逛逛一样简单，那么很多孩子便不会再抵触了。

　　所以在家长向孩子们提出带他们去看哈尔滨心理咨询之前，一定要先向孩子们解释清楚心理咨询不是有病才看的。在告诉孩子要去心理咨询之前，首先家长要先问问孩子对于心理咨询是怎样一个看法，在问的时候家长先要了解孩子他认为的心理咨询是一个什么概念，如果孩子对于心理咨询的认识正确，那么接下来就可以和孩子说说带他去看心理咨询的事情了;如果孩子对于心理咨询的看法模糊不清，甚至把心理咨询妖魔化了，认为是一个很神秘恐怖的东西，这时候就一定要先和孩子讲清楚心理咨询的概念了。

　　和孩子详细说清楚，首先心理咨询并不是有病才看，像平常他的注意力不集中、小伙伴不喜欢和他玩、和同学吵架、心情不好等等这些都是可以通过看心理咨询解决的，也都是心理咨询的范畴之内，并不是说你去看心理咨询就代表你有病，有事没事经常去看看心理咨询是提醒我们要保持一个健康快乐的心。

　　其次家长要让孩子明白心理咨询和老师上课是不一样的，心理咨询不是像学校里面一样犯了什么错之后老师找到你说你一顿。心理咨询是找一个大哥哥大姐姐和你聊聊天，你可以和这个大哥哥大姐姐说说你生活和学习中遇到的问题，然后这个大哥哥大姐姐帮助你一起解决它。在这个聊天的过程中你们两个人是平等的朋友关系，你想和他聊什么内容都可以，要是遇到一些不想说的问题也可以不说，不会有人逼迫你。而且最重要的是你们两个人聊天是你们两个人之间的事情，心理咨询师是不会将谈话的内容在未经你允许的情况下告诉第二个人的，也就是说你们两个人的谈话是保密的，心理咨询师是不会跟家长老师打小报告的。

　　最后家长还要告诉孩子，心理咨询并没有像电视或者小说中讲述的那么神秘，一个有道德的心理咨询是不会随便探听别人隐私的，只要你不想告诉你的心理咨询师，心理咨询师也不会发现你的小秘密。

　　如果孩子在对心理咨询有了一个正确认识之后同意去看心理咨询，那么家长就可以联系好心理咨询给孩子安排咨询了。但如果在消除了孩子对于心理咨询的不正确认识之后，孩子还是犹豫，那么家长接下来要做的就是要让孩子认识到自己的问题了。

　　青少年由于思想还未成熟，阅历较少，所以对于很多事情的认识还停留在浅薄的阶段，难以对自身的问题产生重视。在发现孩子身上出现问题之后，家长可以指出孩子的问题，让他认识到自己上课听不进去、下课没有同学和他玩都是一些需要解决的问题，也要让孩子们认识到这些问题带给他们的痛苦，这样才能激起孩子们的求知欲望，让他们自己想要通过心理咨询解决。

　　而如果遇到一些孩子实在是比较顽固，不管家长怎样做思想工作依然不愿意去看心理咨询的情况时，那也可以选择由咨询师出诊来帮助孩子解决问题。青少年阶段是孩子人生发展的重要阶段，当孩子问题严重而又拒绝治疗的时候，家长也可以选择不告诉孩子他在进行心理咨询，而是告诉孩子找了一个朋友家的大哥哥大姐姐来陪孩子一起聊聊天，一起玩，不要告诉孩子心理咨询师的身份。通过咨询师和孩子在相处的时候由心理咨询师潜移默化的将孩子从错误的认识中带出来。